本系教師持續投入學術研究，深耕心理學相關研究領域，積極拓展研究成果，展現豐沛的學術研究能量。
🎊 恭賀本系3位教師獲得115年度國家科學及技術委員會（國科會）補助研究計畫！ 🎊
🌸 115年度獲補助教師名單 🌸
| 主持人 | 計畫名稱 | 執行起迄 |
|---|---|---|
| 林慧慈 | 與演算法共舞的焦慮：AI矛盾態度的三層演化模型—從自我差距到依賴性重構 | 2026/08/01～2027/07/31 |
| 陳鈴 | 心理疾病去污名困境的平衡點：連續性信念對內隱分類歷程的調節效果 | 2026/08/01～2028/07/31 |
| 黃詩涵 | 應用與轉化：社會支配性、文化謙遜與多元文化諮商能力及多元文化訓練品質條件作用：解釋型序列混合研究 | 2026/08/01～2027/07/31 |
🌟 本次獲補助研究計畫涵蓋人工智慧與心理、心理疾病去污名、多元文化諮商等研究議題，展現本系教師多元的研究專長與持續投入學術研究的成果。
🎉 再次恭喜以上教師研究計畫獲得國科會補助！ 🎉
期盼本系教師持續深耕研究、拓展學術成果，並將研究能量融入教學，帶動本系學術發展與學生專業學習。🌸✨
銘傳大學諮商臨床與工商心理學系 敬賀